SEMANA 9

LOS CONTENIDOS CURRICULARES

Dentro del marco del nuevo enfoque pedagógico son un conjunto de conocimientos científicos, habilidades, destrezas, actitudes y valores que deben aprender los educandos y que los maestros deben estimular para incorporarlos en la estructura cognitiva del estudiante.

El conjunto de saberes o formas culturales que son esenciales para el desarrollo de la socialización de los estudiantes

LOS CONTENIDOS Y SU CLASIFICACIÓN.

}  Estos contenidos pueden ser  clasificados por:

}  Conceptuales: estos se basan en hechos, datos  y conceptos. Estos están basados en una información de conceptos.

}  Procedimentales: es te consiste en saber cómo  hacer, saber hacer, que se relaciona a la capacidad del  actuar para resolver una dificultad.

}  Actitudinales: valores, normas, esto más que todo se refiere a la interacción de las relaciones interpersonales y con su entorno.

EJEMPLO DE CONTENIDOS

}  Contenido conceptual: Horarios

}  Contenido procedimental: Elaborar un horario de actividades académicas semanales.

}  Contenido actitudinales: Valorar la importancia que para el desarrollo de las actividades académicas de los alumnos de educación básica tiene la elaboración de horarios de actividades semanales.

FUNCIONES QUE REALIZAN LOS CONTENIDOS