SEMANA 8

DERIVACIÓN DE LOS OBJETIVOS

Los objetivos deben contener los siguientes aspectos:

}  La habilidad (verbo que indica la acción)

}  El conocimiento (objeto o fenómeno que se estudia)

}  Nivel de profundidad (características del conocimiento que se desean destacar).

}  Nivel de asimilación  (Hacer propio un hecho, una experiencia, una situación o conocimientos, ideas, etc., comprendiéndolos de modo que se incorporen a la forma de pensar o de actuar.

}   Condiciones existentes o de estudio (se destaca el medio de enseñanza que se utiliza).

EJEMPLO DE OBJETIVO CON SU ESTRUCTURA.

¿PARA QUE NOS  SIRVEN LOS        PROGRAMAS EDUCATIVOS?

El Programa de Estudio  entrega orientaciones didácticas que facilitan el proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación de los objetivos de aprendizaje. Tanto en la enseñanza básica como media, se individualizan por asignatura, incluyendo orientaciones que se relacionan con la metodología, la evaluación y los recursos educativos involucrados, pudiendo incluir actividades que ejemplifiquen el proceso didáctico, de manera de apoyar el proceso posterior de planificación de clases.